Elevii din 108 instituții de învățământ vor învăța științele folosind echipamente digitale de ultimă generație. Ministerul Educației și Cercetării (MEC) a distribuit un lot important de dotări, în valoare de aproximativ 4,8 milioane de lei, prin intermediul Proiectului „Îmbunătățirea calității educației” (EQIP). Investiția, susținută de Banca Mondială și Parteneriatul Global pentru Educație, vizează transformarea orelor de curs din abordări teoretice în experiențe practice, interactive.
Noile echipamente digitale pentru școli includ platforme multifuncționale pentru experimente, seturi de robotică, circuite electronice, multimetre, microscoape digitale și imprimante 3D. Acestea vor fi integrate în lecțiile de fizică, chimie, biologie, informatică și educație tehnologică, sprijinind totodată proiectele interdisciplinare.
Trecerea de la manual la experiment practic
Secretarul de stat în Ministerul Educației și Cercetării, Valentina Olaru, a subliniat obiectivul principal al acestei dotări masive: trecerea de la memorarea informațiilor la aplicarea lor practică.
„Prin aceste dotări, ne propunem ca elevii să învețe științele și tehnologiile prin experiențe practice, nu doar din manuale. Ei vor putea face măsurători, analiza date, construi și programa roboți, dar și transforma un proiect digital într-un obiect real”, a explicat oficialul. Scopul final este dezvoltarea gândirii critice, a creativității și formarea competențelor tehnice esențiale pe piața muncii actuale.
Cum vor fi folosite noile echipamente digitale în școli?
Dotările distribuite acoperă o gamă largă de activități științifice și tehnice, oferind elevilor instrumentele necesare pentru a explora și a crea:
- Platforme multifuncționale Labdisc: Destinate experimentelor de fizică, chimie și biologie. Senzorii integrați permit măsurarea în timp real a temperaturii, luminii, presiunii și altor parametri. Datele sunt afișate grafic, facilitând observarea și analiza fenomenelor.
- Seturi de robotică LEGO Education SPIKE (și SPIKE Essential): Vor fi folosite la orele de informatică și robotică, permițând elevilor să construiască și să programeze diverse mecanisme.
- Seturi de circuite electronice și multimetre digitale: Esențiale pentru studiul fizicii, acestea permit măsurarea tensiunii, intensității curentului și rezistenței electrice.
- Microscoape digitale portabile: Utile atât în laborator, cât și pe teren, pentru examinarea detaliată a probelor biologice (plante, insecte) sau minerale (cristale).
- Imprimante 3D: Elevii vor parcurge întregul proces de fabricație digitală, de la proiectarea pieselor (pentru roboți, machete, prototipuri) până la realizarea și testarea produsului finit.
Criteriile de selecție a instituțiilor beneficiare
Cele 108 școli dotate în această etapă fac parte dintr-o listă mai extinsă de 200 de instituții selectate în 2024 în cadrul Proiectului EQIP. Anterior, aceste școli au mai primit calculatoare, table interactive, mobilier și materiale didactice.
Selecția școlilor s-a făcut în baza unui concurs public organizat de MEC, respectând criterii stricte menite să asigure echitatea și accesul la educație de calitate. Prioritate au avut instituțiile care:
- Școlarizează un număr mare de elevi din medii defavorizate sau aflați în situații de risc.
- Integrează elevi cu cerințe educaționale speciale (CES).
- Găzduiesc elevi refugiați.
- Nu au beneficiat de alte dotări majore din fonduri publice în ultimii cinci ani.
Această investiție reprezintă un pas concret spre modernizarea infrastructurii educaționale, oferind elevilor resursele necesare pentru a se pregăti adecvat cerințelor viitorului.
